Een democratische school heeft wat mij betreft als uitgangspunt het volledige vertrouwen in de natuurlijke ontwikkeling van kinderen, en de zaken die nodig zijn om dit vertrouwen te waarborgen en uit te stralen naar kinderen. Dit betekent onder andere het onvoorwaardelijk uitgaan van de eigen ontwikkelingsdrang van kinderen, een gelijkwaardige rol voor kinderen in de besluitvorming omtrent de dagelijkse praktijk in de school en het onderschrijven van ieders verantwoordelijkheid in het geheel. Elke school die dergelijke uitgangspunten alleen onder bepaalde voorwaarden zegt na te streven, zie ik niet als een pure democratische school. Maar het is natuurlijk zo dat aan het gebruik van de term ‘democratisch onderwijs’ vooralsnog geen voorwaarden zijn gesteld, zodat ook scholen die slechts kleine democratisch elementen in hun visie opnemen, hier ook naar kunnen verwijzen. Dit is misschien verwarrend, maar hun goed recht. Want het klinkt ook gewoon lekker…
To Konstantin, the peasant was simply the chief partner in their common labor.
